找到孩子学习不好的原因后，我觉得家长就会用一万分的努力去争取，只要有一分的希望也不会放弃努力，尽量把孩子的学习成绩提高一个档次。
当实在是无力可施时，看孩子的学习成绩在哪个段位上，这个段的成绩能去什么样的学校，如果感觉不理想，那么就看孩子的兴趣在哪里，让孩子做自己喜欢做的事，即便以后没有太高的学历，孩子要是能做自己喜欢做的事也会乐在其中。
在这个过程中，家长要用一个平常心来面对，只要孩子将来能够健康快乐的生活，眼下的低分也算不上什么，不要想不开。
家教的主要目的，是培养孩子好的生活和学习习惯。好习惯形成了，有助于成长、成才。
人们常说因材施教，的确，人各有长，不能一概而论。那些考试高分的学生，将来末必就是人才。而成绩差，甚至没读过书的，也有可能成人才。
科学家爱迪生，一生有一千多种发明，他只读过三个多月的书，是同学和老师公认的差生，笨孩子。爱迪生从小就对很多事物有浓厚的兴趣，酷爱动脑思考，母亲发现后，因势利导扶植和培养他的兴趣，使其终于成才。
这样的例子还很多，科学家苏步青，文学家鲁迅、高尔基，教育家叶圣陶…
这些人读书时都被认为是差生，都有过令老师头疼不已的劣迹。
孩子的未来，有着无限的未知性和可能性。于其按着要成绩，不如放手抓兴趣习惯。何况习惯形成了，成绩也会自然提升。
因材施教，培养好习惯，这才是合格家长要务。
天生我才必有用，何必强求争一途。每个人都有自己的长处，善于扬长避短，才是走向成功的捷径。
