4岁宝宝美术课应该画什么
你知道4岁宝宝美术课应该画什么吗？很多家长都会让小孩在年幼的时候去学习画画，开发思维能力，我已经为大家搜集和整理好了4岁宝宝美术课应该画什么的相关信息，一起来了解一下吧。
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4、5岁孩子的绘画特征是什么？学习中应该注意什么？
在孩子的成长中，想必大家都意识到孩子的变化非常快，孩子越小，这种变化速度越明显。在幼儿美术教育中，要顾及到这种变化和差别，因此在教学的过程中要细心，在课程的设置上更合理。
今天谈谈关于4、5岁孩子的绘画特征及学习中该注意些什么，这都是从教学实践中总结和验证出来的，希望与家长朋友们分享。
在这里所说的绘画特征，是指在正确的引导、不受阻碍的情况下呈现出来的特征。
关于形状
孩子到了4周岁的时候，认知世界的能力明显比3岁半的时候要强很多，这个时候他们终于能画出点形状了，而且他们在自主地探索物体的形状。4岁的孩子已经能画出有身体、有手脚的人了，但手和脚是简单的线，与胳膊连在一起，而且人是正面的，因为4岁的孩子还无法画出侧面和背面人像，那远远超出他们的能力。除了画人，孩子还能画出生活中常见和喜欢的东西，比如房子、花草、小动物、水果、太阳等等，而且这些东西都是拟人化的。通常，这些拟人的物体带着愉悦的表情，孩子喜欢的东西就会画得大。
注意：
4、5岁孩子画的画与我们常说的专业绘画不同，此时是想象时期，技法并不重要，绘画在此时是一种开发右脑、培养想象力的很好手段。
不要说画得不像之类的话，也不要用疑问的口气问："这画得是妈妈么？"45岁的孩子画画是自主探知形状，认识世界的过程，如果你否定他的认知结果，孩子在内心也会否定自己，继而放弃这种认知欲求，对于孩子右脑的发展及自信性格的培养太有害了。不要在孩子的画面上直接改，这与否定孩子的认知是一样的。当么当孩子非常想画出一样东西的时候怎么办呢？比如孩子想画一只大象，作为父母，可以带孩子去动物园看看，或者看看关于大象的图片，然后（不要照样）凭借印象和想象让孩子画出，也许孩子仍然画不出，不要着急，不要否定他画得不好的那张，而是写下日期留存。这个时候需要教师的示范，但示范时候教的是方法，而不是让孩子照样画。当然，孩子不可能一下子找准形状，不要着急，不要强迫，可以多示范几次，孩子很终画到什么程度因人而异。根据想象画出的妈妈下意识里将妈妈的嘴和手画得很大，说明妈妈的亲吻和抚爱对他来说印象深刻。
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教4岁宝宝画画教案
【设计意图】
求异、好奇是儿童的重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料，会使孩子们感觉到索然无味。在美术活动中，我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等，绘画形式单一，幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力，画面单调。因此，应运用多种绘画工具，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣。
棉签画，是本学期我们班级的特色活动。小小的棉签，在孩子的.手中成了绘画工具，创作出富有童趣的作品。在本活动中，我为孩子创设了一个故事情境，让孩子带着兴趣愉快地参与整个美术活动，激发他们对绘画活动的乐趣。
【活动目标】
1、在创设的故事情境中，观察范例，复习对一些装饰线条的认识。
2、正确使用棉签，学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。
3、激发参与绘画活动的兴趣，发展想象力。
【活动准备】
1、知识经验准备：已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐《水族馆》。
2、物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐《水族馆》
【活动过程】
一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。
1、欣赏音乐《水族馆》
师：小朋友听，谁来了?
2、创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的?
3、观察范例，巩固复习对一些线条和图形的认识。
4、师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢?原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。
二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。
1、讲解要求
2、幼儿作画，教师指导。
三、展示幼儿作品，分享交流。
1、将幼儿作品展示在背景图上。
2、评价作品。
师：我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服很漂亮?(重点鼓励由自己想象，独特创作的幼儿)
3、听音乐，一起游戏。
请给我介绍一下风信子并发点图片
风信子（Hyacinthus orientalis）又名洋水仙，五色水仙。百合科，风信子属。是著名早春开花的球根花卉之一。荷兰栽种很多，商品生产十分发达，种球销住世界各地。
（一）形态特征及品种
多年生球根类草本植物，鳞茎卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色成正相关。叶4～8枚，狭披针形，肉质，上有凹沟，绿色有光。花茎肉质，长15厘米～45厘米，总状花序顶生，小花10～20朵密生上部，横向或下倾，漏斗形，花被筒形，上部四裂，反卷，有紫、玫瑰红、粉红、黄、白、蓝等色，芳香。蒴果。自然花期 3～4月。园艺品种有 2 000多个，根据其花色，大致分为蓝色、粉红色、白色、紫色、黄色、绯红色、红色等七个品系。
（二）生态习性
原产地中海沿岸及小亚细亚一带，喜阳光充足和比较湿润的环境，要求排水良好和肥沃的沙壤土。较耐寒，在冬季比较温暖的地区秋季生根，早春新芽出土，3月开花，5月下旬果熟，6月上旬地上部分枯萎而进入休眠。在休眠期进行花芽分化，分化适温25C左右，分化过程1个月左右。花芽分化后至伸长生长之前要有二个月左右的低温阶段，气温不能超过13C。商品的鳞茎花芽均已分化。
（三）繁殖方法
以分球繁殖为主，育种时用种子繁殖。
1．分球繁殖 6月份把鳞茎挖回后，将大球和子球分开，“大球秋植后来年早春可开花，子球需培养3年才能开花。由于风信子自然分球率低，一般母株栽植一年以后只能分生l～2个子球，为提高繁殖系数，可在夏季休眠期对大球采用阉割手术，刺激它长出子球。其方法是，在花芽已经形成的8月间，把鳞茎底部茎盘先均匀地挖掉一部分，使茎盘处伤口呈凹形，再自下向上纵横各切一刀，呈十字切口，深达鳞茎内的芽心为止，这时会有粘液流出，应用0．1％的升汞水涂抹消毒，然后放在烈日下曝晒l～2小时，再平摊在室内。室温先保持21C左右，使其产生愈伤组织，待鳞片基部膨大时，温度渐升到 30 C，相对湿度 85％，三个月左右即形成许多小鳞茎。这样诱发的小鳞茎培养3～4年开花。
2．种子繁殖 多在培育新品种时使用，于秋季播入冷床中的培养土内，覆土1厘米，翌年1月底2月初萌发。实生苗培养的小鳞茎，4～5年后开花。一般条件贮藏下种子发芽力可保持3年。
（四）栽培技术
风信子应选择排水良好，不太干燥的沙质壤土为宜，中性至微碱性，种植前要施足基肥，大田栽培，忌连作。栽培方法有露地栽培，盆栽，促成栽培和水养。
1．勇地栽培 宜于10～11月进行，选择排水良好的土壤是很为重要的条件。种植前施足基肥，上面加一薄层沙，然后将鳞茎排好，株距15厘米～18厘米，覆土5厘米～8厘米。并覆草以保持土壤疏松和湿润。一般开花前不作其它管理，花后如不拟收种子，应将花茎剪去，以促进球根发育，剪除位置应尽量在花茎的很上部。6月上旬即可将球根挖出，摊开、分级贮藏于冷库内，夏季温度不宜超过28C。
2．盆栽 用壤土、腐叶土、细沙等混合作营养土，一般10厘米口径盆栽一球，15厘米口径盆栽2～3球，然后将盆埋入土中，其上覆土10厘米～15厘米，经7～8周，芽长到10厘米以上时，去其覆土使阳光照射，一般10～11月栽植，3月开花。
3．水养 容器中装净水置于暗处，选大型球，使球根底部浸于水中，当根长达10厘米时即移于明处，使日光照射，室温保持15C左右，10月栽种，年底即可望开花。
4．促成栽培 7月下旬以后，将球根用8C的低温处理 70～75天，然后10月上旬盆栽，于温室中栽培，即可令其年末开花。由于栽培品种其促成的感度相差很大，因此在行促成栽培时应选用适于促成用的品种。
风 信 子
被誉为“西洋水仙”的风信于，其名源于希腊文阿信特斯的译音，原是希腊神话中被阿波罗女神所爱的一位英俊美男子的名字。它原产于南欧和小亚细亚一带。为当今举世驰名的香花，以荷兰栽培很多，并畅销世界各地。
在国外，风信于的花语为“只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生”。这话正好道出了风信于的芳容和内涵。它属百合科多年生草本，其种头为球形的鳞茎，植株高约半尺，叶似短剑，肥厚无柄，共五六片。花从鳞茎抽出，呈总状花序，周围密布二三十朵小花，每花6瓣，像个卷边的小钟，由下至上逐段开放，并能散发出阵阵香味。各种品种喷香的程度不尽相同，开粉红色花的表现清香，开淡紫色花的较为浓馥，开纯白色花的则香味较淡，故对风信子有观赏经验的人就能很快分辨出来。
由于民族本色、文化素养和观赏水平存有差异，人们对水仙花的观感就相距很大。中国人对漳州水仙那种秀而不媚、娇而不做、冰肌玉骨、高雅清逸的神韵富有深厚感情。而西方人士对风信子那种流光溢彩、艳色纷呈、奇特趣致。洒脱不羁的情调趋之若骛。风信子正恰好符合他们视觉的感应。故欧美各国的花坛或花境常常把风信于连片种植，当开起花来，好像一幅幅灿烂夺目的彩画。还有许多家庭把风信子养在一个特制的像葫芦般的玻璃瓶里，在上段可以观赏到它的花簇，在下段可以看到它一束粗壮的白根，这种花、根井茂的情景，除了洋兰外，其它花草是难以见到的。
当今，全世界风信于的园艺品种约有13O多个。主要分为“荷兰种”和“罗马种”两类。前者属正宗品种，绝大多数每株只长1支花葶，体势粗壮，花朵较大。而后者则多是变异的杂种，每株能着生二三支花享，体势幼弱，花朵较细，多数消费者喜购荷兰风信于。目前我国尚未能自行繁种，尚需从国外引进。在选购种头时，要注意挑选皮色鲜明、质地结实，没有病斑和虫口的为好。通常从种皮的颜色可以基本判断它所开的是什么颜色的花，比如外皮为紫红色的它就会开紫红色的花。若是白色的将会开白色的花。但有些经过杂交育成的品种，其颜色较为复杂，有时会分辨不清，需要向经营者询问清楚才好购买。
当种头购回后，为了使它打破休眠期，要先放进冰箱的很下格冷藏一个月左右，以便于日后顺利开花。但从冰箱取出时，很好移放在阴凉的地方七八天才可播种。对于风信子的栽培有两种方式：一是盆栽。即在1O月份时将种头种入有培养上的盆内，每小盆种1球，大盆种3～4球然后盖土，种后要注意增施磷、钾肥，经过12O天左右将可开花。二是水养。可在12月份将种头放在阔口有格的玻璃瓶内，加入少许木炭以帮助消毒和防腐。其种头仅浸至球底便可。然后放置到阴暗的地方，并用黑布遮住瓶子，这样经过20多天后根部便在全黑的环境下萌发出来。这时可拿出室外让它接受阳光照射。初时每天照一两个小时，再逐步增至七八个小时，如果天气变化不大的话，到春节便有可能开花了。
风信子在开花后，如果种头保存得好，到第二年再种将有希望再度开花。但因这种头经已退化，即使可能成活，其植株也会变得矮小，花葶亦趋于萎缩，故不能继续保留，到翌年另买新的种头栽培为妥。
此外，顺便提及一下，在国外也确有一种西洋水仙。它的种球有如蒜头，叶片似剑，花朵硕壮，大如杯口，外瓣6片，像个银碟，副冠筒状，像个金盅，很少香气，每个种球只开一花，而且要用泥种，不能水养，比不上中国水仙养植方便，其观赏价值也不如风信子高。但在浩瀚的花草天地间，西洋水仙也是人间的一个绿色之珍，也大有可取之处。
图画：
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这里有大部分风信子的图片，楼主可以看看。
风信子怎么画简笔画花期过后只保留球茎，其他的叶片，花茎等全部剪掉，然后把球根埋到沙土里面，等待夏天的休眠期到来，7月20日左右，挖出来，放进冰箱的冷藏室，保持在4摄士度，进行低温催芽，等生长点萌芽后，继续埋到沙土里面，15天浇水一次，等待12月份上盆栽培，管理很粗放，并没有什么特殊的技术
风信子是什么花絮
风信子是百合科球根花卉。原产于南欧和小亚细亚一带，是当今举世闻名的香花。风信子姿态娇美，色彩缤纷，艳丽夺目，清香宜人。每当开花季节，好似一幅幅灿烂夺目的彩画；也可盆栽观赏或切花装饰。若将其养殖于一个盛清水的葫芦状的玻璃瓶内，在上部可以观花，下部则可看到一束粗壮的白根，花根并茂，观赏效果更佳。
2、 生态习性
风信子花序紧凑，可露地成片种植于花坛或花镜。鳞茎球形，外皮白色或紫红色。株高20~40厘米。单叶基生，4~8枚，自鳞茎中抽出，肉质内凹，带状披针形，先端钝圆。花茎自叶中抽出，中空，顶端着生总状花序；有小花数十朵，多数小花密生成圆柱状，小花漏斗状且倾斜花茎短，花冠6裂，反卷；花色有白、桃红、紫红、蓝、黄等色，美丽别致；花能散发出甜甜的幽香。春季开花，蒴果三棱。
原产于欧洲、南非南部和小亚细亚一带。我国各地有栽培。喜凉爽、湿润、阳光充足环境。较耐寒。喜肥。喜排水良好的肥沃砂土壤。
3、 栽培要点
（1） 盆土
风信子盆栽则用腐烂土、园土和和砂石等等量混合配制的栽培介质。通常11月份种植，栽种深度以鳞茎的肩部与土面等平为宜。栽后浇透水。
（2） 浇水
风信子刚栽培时不宜浇水过多，以免根茎切口腐烂。生长期要保持盆湿润，抽出花茎后每天需向叶面喷水1~2次，以增加空气湿度。
（3） 施肥
开花前后多施1~2次腐熟的稀薄有机肥。花后则需适当多施钾肥，以促进小球生长。
（4） 光照
风信子喜冬季温暖而夏季凉爽湿润、阳光充足的环境。生育期间要放在阳光充足的地方。
（5） 温度
刚栽种时室温控制在4~6℃，促其生根。待花茎开始生长时，将花盆移至于自然环境，3~4月即可开花。
4、 繁殖
风信子繁殖主要靠鳞茎繁殖。在温带地区或高山冷凉地带，花谢后、地上部叶片逐渐变黄时，可掘起鳞茎。阴干2~3天后，储存于阴凉干燥处。待秋季分离子球种植，可获新株。我国大部分地区种植的风信子，多从国外进口鳞茎，经2~3月培养后即可开花。若将鳞茎在栽培前置于5~8℃处30~40天，能促进其提前开花。花后如鳞茎保存完好，到第二年再种则有希望再度开花。但应种秋变小，即使开花花朵也变小。此外，风信子可通过种子繁殖。但仅用于培植新品种。
风信子怎么画画风信子，需要注意观察它的花朵，因为花朵很多所以每一朵画要错落有致、层次分明。。。
3一6岁儿童绘画图片，适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品提起3一6岁儿童绘画图片，大家都知道，有人问适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品，另外，还有人想问3-6的儿童一般适合学习什么画，你知道这是怎么回事？其实3-6岁幼儿图书的画面有什么特征，下面就一起来看看适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品，希望能够帮助到大家！
3一6岁儿童绘画图片
1、适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品
推荐一下印象派的作品。例如莫奈、、塞尚这些，他们的颜色大胆丰富，表达情感很炙热，几岁儿童对颜色的度是很强烈的，而且利于他们发挥形象力。
2、3-6的儿童一般适合学习什么画
3-6岁孩子学画画，家长可以教宝宝画圆、短线、长线、简单的几何图形等等，将这些枯燥的图形练习融进游戏中，吹泡泡、小雨伞、杨柳枝等等，逐渐尝试从无形到有形。
3、3-6岁幼儿图书的画面有什么特征
幼儿注意力容易涣散，需要鲜艳简单的画面来吸引他们，同时文字不能过多。
4、没学画画班六岁小女孩的画图片很简单好看
因为她单纯啊，不染尘世脏乱因为她单纯啊，不染尘世脏乱应该是的·什么
5、6岁儿童适合画什么？
可以画蜡笔画或卡通画。
准备材料/工具：纸、笔、颜料。
1、先画出四个圆，分别作为四个小孩子的头部轮廓。
2、接着，画出他们的耳朵和不同发型，从左至右，**个小女孩中分，扎着双马尾，第二个男孩子戴着一顶帽子，第三个女孩子梳着齐刘海，扎着两个头，第四个小男孩只留了前额的一缕头发。3-6岁儿童画画。
3、然后，画出四个小孩的眉毛、眼睛和嘴巴，都是喜气洋洋笑眯眯的样子。
4、接着，画出他们的身体和四肢，以及他们不同的动作。3～6岁幼儿绘画题材。
5、**，给图片涂上好看的颜色，再写上“新年快乐”，再点缀一些红色圆点，这样一幅儿童过年的画就画好了。
6、3—6岁儿童应掌握哪些美术知识
1.学习用美术的眼光去观察周围事物；2.学习欣赏发现周围事物的美；3.敢在纸上去描绘所发现的美，4.向自然学习，敢于参照实物去表现去突破去创造；美术是**一门没有对错的学科3-6岁儿童简笔画大全。
7、浅谈3-6岁儿童绘画对儿童身心健康发展的影响
没有什么影响的，三自六岁的孩子忘性很快。
8、我想找2-6岁儿童美术课程，你们有什么推荐的吗？
链接:
大羊美术vip教程初级-**的贴心体验，希望对您有所帮助。画画大全3～6岁。
9、学点儿童绘画心理学，透过画走进孩子心可以解决什么问题？
家长有没有觉得有时候看不懂孩子的所思所想，总感觉不能理解孩子的一些行为和语言，和孩子根本不在一个频道上。
现在不少家长会从小就给孩子报一些兴趣班，比如绘画班。但是家长们知道吗？其实通过绘画作品也可以帮助我们去了解自己的孩子。所以，给孩子报绘画兴趣班的家长，千万不要浪费了这次机会！抓住孩子完成作品的瞬间，珍惜孩子的绘画内容，从而了解孩子内心的想法。
也许家长们就是觉得自己的孩子是那么的捣蛋，那么的惹你不放心，你就是觉得甲乙丙丁的孩子更懂事，更**。而家长们又总是苦苦烦恼着，就是找不到通往孩子”心有灵犀”的道路。
3-6岁幼儿图书的画面有什么特征
那是因为家长只看到了孩子的表面行为和言语，从而主观的认为孩子就是这么调皮，不乖，没有真正的去了解孩子的内心想法，也许”捣蛋”并不是孩子的本意，也许乖巧才是孩子本来的性格。
那么家长怎么样才能和孩子同一频道呢？学会一点儿童绘画心理学很重要！
“绘画心理学”或者是”绘画心理**技术”是属于艺术**的一个分类，它的理论假设来源于人类从原始在语言文字还没有成型的时候，用来图画表达的一个重要方式。
那么所谓的”儿童绘画心理学”就是在这个基础上依据绘画者所绘的图像，从线条、大小等诸多角度去分析绘画者的心理。
因为孩子在语言表达上有一定的限度发展局限，所以他们常常会通过绘画来表达内心所想，尤其是属于幼儿期的孩子们他们的绘画以及表现方式都是不一样的。也是处于爱好与绘画的频繁期。
当孩子能感受到外部的世界，就会想产生表达的欲望，但是由于语言的限制，他们只能用绘画的作品来反映他们头脑中的所思所想。人们常说”眼睛是心灵的窗户”，那么绘画就是孩子内心的一扇窗户。
一、首先要了解孩子绘画的特点
1.涂鸦期（1-3岁）9～12岁儿童画美术。
涂鸦期是指幼儿开始拿起笔画画的时期，在这个时期，幼儿并不是真正意义上的绘画，而是在探索，也就是没有目的的乱涂乱画。3-6岁幼儿简笔画。
这个时期幼儿对于笔的兴趣大于对绘画的兴趣，因此他们的绘画是没有主题的。但是这个时期是幼儿绘画的萌芽状态，需要家长的引导和观察培养孩子创作的无意义图形成为有内容号图形发幼儿对色彩的兴趣。
2.象征期（3-6岁）
象征期是孩子在读幼儿园时期常见的绘画形式。这一时期的孩子开始能够用线条和色彩去表达自己的意思。但是他们的表现手法有点夸张，也会受孩子强烈的主观感受和表现欲望的影响。4～6岁儿童画简单绘画。
因此他们所画的线条会有点不流畅，这个时候家长应该培养孩子们独立思考的能力，多让他接触一些美的事物，培养孩子的审美能力，鼓励他们多去用绘画来表达自己的想法
3.造型期（6-8岁）儿童三岁绘画特点。
处于绘画造型期的孩子已经开始逐渐踏入小学，经历了小学的集体教学后孩子绘画的线条变得更为流畅，对一些造型有了明显的认识和理解，表达意思上也有所提高。在这一时期的儿童，他们的创作欲望是很高的，因此也很能准确的表现出他们内心的想法。
4.再现期（8岁以后）
再现期的儿童一般在学校接受了规范的绘画教育和训练，随着年龄的增长，其心理和生理条件也逐渐的成熟，开始对自己的话加入了一些化的审美标准，开始追求写实。一部分幼儿可能不会再选择绘画，来表达自己的想法或者是选择了另外一种表达情感的方式，比如像通过运动来发泄自己的情绪。
二、掌握儿童绘画的六大表现规律5岁儿童画画大全 作品。
家长了解了不同年龄段的孩子所绘画的特点后，我们还需要掌握一定的儿童绘画心理学，这样才能更好的判断孩子们的绘画到底表现了他们心里面的什么想法。家长们可以从孩子绘画的这七个方面去判断：
1.线条与心理
不管是处于涂鸦期还是处于象征期的孩子，他们的绘画有一个很大的特点，就是都会用线条来表达，那么家长对于孩子绘画中线条的判断就显得非常重要。
如果在孩子的作品中，他们的线条清晰，密度适中那就说明他们的情绪稳定；如果孩子
的线条是比较模糊，比较细致的甚至看不清的，家长就需要注意了，孩子这个时候可能是比较缺乏安全感，有点自我封闭的心理；
如果孩子画线条的时候用劲比较大甚至他用力把纸都戳破了，这就说明孩子具有一定的攻击性，甚至在发泄他们愤怒的情绪；如果孩子画的线条总是断断续续的，没有完整连续，而是突然改变方向，这就说明孩子做事情比较犹豫，有一点焦虑，甚至有点想自我隐瞒的心理。
家长还需要注意，如果自己的孩子是患有轻度自闭症的他们会常常喜欢画重复的东西。
2.色彩与心理三岁宝宝能画成什么样子。
处于涂鸦期和象征期的孩子，他们常常还不懂得如何运用色彩，到了象征期以后的孩子开始掌握色彩的对比。
如果孩子喜欢用偏暖色调的颜色，则代表他们比较活泼热情，心情愉快，充满精力；
如果孩子喜欢冷色调的颜色，代表他们善于安静的思考，做事比较严谨，但也带有一点悲伤的情感。
当然家长们还要注意孩子们用颜色的种数，如果是喜欢多种颜色搭配一起的，那么代表孩子乐观开朗受欢迎；如果常常只用一种颜色的代表这个孩子比较冷静谦让，但是不太喜欢与人交往。
3.人物与心理
孩子在画人物的时候，通常会比较夸张，那么家长可以从孩子画人的各个细节来判断孩子的心理。
画在中间的小人表示这个孩子比较受欢迎，有点自我中心；如果手臂是向的，表示他这个孩子很，很得意；如果手分画的比较大，则说明孩子的占有欲比较强；如果孩子的手是放下的，比较贴近身体的，说明是比较温顺的孩子但是同时也有点胆小。
带有一些愤怒情绪的孩子，通常会把牙齿画得很尖，不画孩子的耳朵因为不想听父母的唠叨，不爱画眼睛或者眼睛闭起来也常常表示孩子们有回避的心理。
4.环境与心理6岁宝宝画画作品儿童画画。
绘画中有太阳的出现，表示孩子心里是感到快乐的，但如果是黑色的太阳则表示孩子对生活很不满意；如果画中出现了房子并且房子比较大，靠近地面的，说明孩子有了自我保护的意识并且缺乏安全感，但是房子中没有窗户的话家长要注意了，这是孩子受挫的表现。
如果画中的房子顶上有烟囱则表示孩子需要家长的关心，需要更多的爱。
5.图形与心理3-6岁儿童画画大全简单漂亮。
当孩子的掌握画图形的基本方式以后，家长可以通过孩子绘画中的图形来判断孩子的心理。4岁儿童简笔画大全。
喜欢画三角形的孩子，他们的理解和思维逻辑能力比较强这这类孩子通常喜欢数学；喜欢画圆形的孩子，他们比较善于掌握时间有丰富的想象力喜欢事先安排好的事情再行动；喜欢换波浪线曲线的孩子，他们的个性比较随和，比较有弹性，善于社交，并且善于自我安慰；幼儿日常生活简笔画图片大全。
喜欢不定型，但棱角分明的图形的孩子他们的竞争意识比较强，也能为了目标而努力。
6.布局与心理6岁孩子学画画。
在画画时，如果孩子整体居中代表自我意识比较强；偏左代表留恋过去；偏右代表憧憬未来；偏上代表喜欢幻想；偏下代表注重现实，对安全较为关注；画在角落代表可能有心理压抑。适合7岁儿童的绘画作品。
家长需要了解孩子会画的是六大表现规律，从而针对孩子们绘画当中的线条、色彩、人物、图形、环境与布局新他们的性格特点，同时也可以看出孩子对自己的看法和态度，能够及时满足和弥补孩子内心的缺失，帮助孩子更好的发展。6岁儿童绘画特点。
